教学工作

近年来,学院不断加强专业内涵建设,深化人才培养模式改革,促进教学方法创新、课程和教学资源建设,推进实践教学形式和内容更新,注重科教融合,在教学研究方面取得了丰硕成果。

1.滚动轴承自动装配工业机器人作业平台研发

学院联合芜湖安普机器人产业技术研究院有限公司,共同研发了“滚动轴承自动装配工业机器人作业平台”,该面向智能制造典型应用,针对滚动轴承自动化装配关键环节,通过工业机器人示教编程和协作,完成轴承自动装配关键工序。自2018年起,该平台已连续两届成功应用于学院承办的安徽省大学生工业机器人应用大赛,参赛选手覆盖机器人工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、计算机科学与工程、农业机械等20多个专业,在省内高校反响强烈。学院即将建成的云制造实验室,将进一步实现机器人、智能制造、人工智能和智能科学关键技术的深度融合。

   

2.人工智能专业教学资源建设

2019年11月,教育部高等教育司面向全国首批开设人工智能专业的35所高校开展人工智能专业教学资源征集活动,我校成功申报19个知识点的资源建设任务,建设完成的课程资源通过评审基于“人工智能专业教学资源共享服务平台”(http://47.95.252.159/)面向全国高校师生开放共享应用。

    

人工智能专业教学资源建设清单(2019)

序号

编码

知识点名称

所属知识领域

所属知识单元

负责教师

1

101

专家系统基本知识

人工智能概论

人工智能专家系统知识领域

  

2

156

智能系统设计实验

认知科学基础

实践教学

梁利东

贾文友

3

158

机器学习基本概念

机器学习

机器学习基本概念

黄胜洲

4

200

朴素贝叶斯分类器

机器学习

贝叶斯分类器

  

5

203

最大期望算法

机器学习

贝叶斯分类器

  

6

252

CV领域特征描述子-SIFT特征提取

模式识别

特征选择与特征提取

  

7

290

卷积层

深度学习

卷积神经网络

  

8

306

自适应方法

深度学习

优化算法

钟相强

9

337

计算机视觉

深度学习

深度学习应用

吴路路

江本赤

10

348

产生式表示法

知识工程

知识表示

陈乃金

11

351

语义网表示法

知识工程

知识表示

皇苏斌

12

353

本体表示法

知识工程

知识表示

  

13

364

机器学习

知识工程

知识获取

赵转哲

14

375

语义万维网

知识工程

知识构建

  

15

411

使用开源深度学习平台搭建网络

人工智能实验

基础实验-PC端深度学习平台实验

  

16

479

环境感知

人工智能实验

AI系统-机器人多模态融合感知系统设计

杨春来

  

17

488

进化算法

人工智能实验

AI系统-智能机械臂控制系统设计

鞠锦勇

刘玉飞

18

491

自适应控制

人工智能实验

AI系统-智能机械臂控制系统设计

  

19

497

环境交互

人工智能实验

AI系统-多机器人协作系统设计

苏学满